以党建工作为引领，落实思政课立德树人

五年来，马克思主义学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚持把立德树人作为根本任务，坚持以党建引领推进学院高质量发展。学校党委历来高度重视思政课建设工作，始终把思政课建设摆上重要议程，把思政课建设列入学校事业发展规划，明确了马院、思政课和思政课教师的地位和重要性。学校党委书记高华锦多次深入学院调研思政课建设，开展主题宣讲，带头讲思政课，带头参加集体备课，带头推动思政课改革创新。

2023年6月，学院党总支成立以来紧紧围绕学校探索实施“135”党建工作法，实现党建工作全覆盖，推动党的建设与事业发展深度融合的工作主线，着力构建“党建+思政”融合育人模式，坚持思政课建设与党的主题教育结合，通过开展教师党员专题教育学习会，按照“六要”的要求，严格思政课教师政治理论学习制度，把党的创新理论学习与教学法研究、科研沙龙等结合起来，提高教师“讲信仰”的能力。学院充分发挥全体教师均为党员的优势，把主题党日活动同集体备课有机融合，把理论学习的成果转化为课堂教学的实践，转化为理论科研，达到了党建和课程建设双融合共促进的效果。

五年来，思政课教师为全校新生、党校学员和各基层党组织开展的培训累计达到百余场次，1人获“四川省大学生思想政治教育先进工作者”，1人获“四川省高等学校优秀党务工作者”，6人10次获“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”荣誉称号，6人担任学校党委宣讲团成员，2人受聘企事业单位党建顾问，思政课教师在学校党建中的支撑和服务作用得到充分彰显。

以故事课堂为抓手，创新思政课教学改革

五年来，学院坚持以习近平总书记3·18重要讲话精神为指引，不断推进思政课改革创新，逐步走出了一条以“故事课堂”为主线，以构建“3+4”全域思政育人体系为目标的创新改革之路。“3”即思政课故事课堂创新改革的“三个层面”。一是老师讲故事。在教学中用典型生动的故事串联课程内容，二是学生讲故事。在实践教学中让学生用丰富多彩的形式去讲述他们眼中的故事，三是文集讲故事。通过开展主题征文活动，将感人至深、发人深省的故事记录下来，编辑成册。“4”即小课堂带动大课堂，将故事课堂创新改革成效与党员培训、时政热点、团学活动和社会实践紧密结合，构建全域思政育人体系，推进大思政课建设走深走实。

《中国教育报》先后两次专题介绍我校党建工作和全域思政育人体系的特色经验；2019年，课程改革成果经验遴选入列了“全国高校思政课建设优秀成果巡礼”；2021年，中共中央宣传部“学习强国”四川学习平台对我校思政课建设情况进行了专题报道；2022年，《党建网》全文刊登了系统介绍思政课改革创新成效的学术论文。《思想道德与法治》课程资源入选全国“能者为师”系列特色课程，《中国近现代史纲要》课程评选为校级一流课程，思政课改革创新项目获校级成果“特等奖”。中国民办教育协会民办学校党建工作委员会主任刘军认为，我校思政课改革创新成果“特色鲜明，具有很好的参考价值，值得推广”。哈尔滨广厦学院、武汉工程科技学院、四川财经职业学院、成都职业技术学院等省内外高校将本成果加以借鉴和应用，在课程改革、课程思政和人才培养等方面取得实效。

以两项工程为基础，锤炼思政课教师队伍

五年来，学院按照《高等学校思想政治理论课建设标准》的要求，持续发力，多措并举，配齐建强思政课教师队伍。学院教师学缘结构丰富、职称结构合理，既有享受国务院政府特殊津贴专家和学术技术带头人，又有入选择优资助计划的优秀中青年教师、国家级大学生创新创业训练计划项目指导教师、省级思政课教师年度人物、校级首届十大教学名师和年度课堂教学优秀教师。

学院建立以专家、教授为带头人的教师培养体系，充分发挥学院、教学督导组、教研室等教学组织作用，扎实做好教师队伍建设“两项工程”。一方面，深入推进师资队伍“增量提质工程”。积极推进“研课、磨课、赛课”一体化建设，定期开展青年教师讲课、说课比赛，通过对标各级赛事，打造竞赛团队，选派优秀教师参加青年教师讲课大赛、微课比赛和教学能力大赛等各类比赛，以赛促学、以赛促教，不断提升教师教学能力和水平。另一方面，切实做好以老带新、以新促老的“青蓝工程”。以“结对子”的方式，老教师在严谨治学、踏实工作和行之有效的教学方法等方面发挥好“传、帮、带”作用，青年教师在新媒体教学技术运用方面给老教师提供意见和帮助，从而构建起“互学互促、共同进步、良性和谐”的教学生态。截至目前，学院教师在各类评奖竞赛中累计获奖超40项。2022年，教师论文在全国马克思主义理论及相关学科文献综述大赛中荣获三等奖；邓辉燕教师团队在四川省普通本科高校教师创新大赛中获三等奖；杜曦以最高分荣获2023年四川省高校思想政治理论课中青年教师“精彩一课”讲课比赛“形势与政策”课本科组特等奖，并获“四川学校思政课教师年度人物”提名奖；陈果获“精彩一课”讲课比赛“概论”课本科组二等奖和首届四川省民办本科高校思政课教学比赛二等奖；孙述娟获“精彩一课”讲课比赛“原理”课本科组二等奖。

以学生满意为宗旨，突显思政课育人成效

五年来，学院始终围绕“如何上好一堂让学生满意的思政课”推进课程改革，坚持从“00后”大学生的思想特点出发，构建起主题突出、内容丰富、特色鲜明、生动有趣的新型课堂教学内容，实现思政课堂的华丽转型。我们的思政课关注学生思想动向，在理论教育的基础上，用饱满的热情感染学生，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为学生喜闻乐见的鲜活语言，既具有理论支撑的理性力量，又具有情感传递的感化力量。我们的老师用学生最熟悉的语言和最鲜活的生活实例，激起他们对现实社会的深入思考，在“接地气”“冒热气”的话语方式中教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，提升其主动接受的意愿，并转化为自身的行动指南，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。“党史故事我来讲”“建功新时代 喜迎二十大”“读原著学原文悟原理”“场馆里的思政课”“剧本课堂”等实践活动让思政课“活”了起来，也“火”了起来，思政课的抬头率和点头率显著提升，真正实现让学生真心喜爱、终生受益。2023年思政课课堂调查问卷反馈，学生对任课教师总体评价“优秀”和“良好”占比91.81%，总体收获“很大”和“较大”共计86.48%。思政课的学习促进了良好学风的形成，全校学生早自习平均出勤率99.29%，课堂出勤率96.8%，五年发展学生党员人数近4000人，学生应征入伍超500名，95%的毕业生表示学校帮助自己在德育方面得到了提升，2021年度三位同学获得“中国大学生自强之星”奖学金，思政课教师指导学生获得7项国家级大学生创新训练计划项目立项。2021年，思政微电影《传承》获全国高校大学生微电影展示作品省级一等奖。2023年，思政课教师指导的两件作品分获高校大学生讲思政课公开课比赛活动省级“一等奖”和“二等奖”。